依法治国背景下高职类法律专业改革与管理创新实践初探

• 作者: 唐素林
• 来源期刊: 职业
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 改革创新
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职类法律专业教育以培养法律辅助人才为主,是高职教育中十分重要的组成部分.本文主要探究在依法治国的背景下如何对高职类法律专业教育进行改革以及管理创新. 一、高职类法律专业教育的现状 改革开放以来,我国的法律人才缺口越来越大,已无法满足用人单位的需求,各地高校相继开办了法学专业,法学教育进入了一个快速发展期.高校培养了较多的法律人才,一定程度上满足了社会对法律人才的需求.但一些法律辅助岗位的用人需求增加,本科及以上的毕业生与这方面的用人需求不匹配,因此,高职类法律专业应运而生,旨在培养法律辅助人才.如书记员、司法助理员、法律助理、基层法律服务工作者等,这些专业的开设,大大缓解了基层法律辅助人员短缺的矛盾,对中国的法治建设起到很好的助益作用.到2018年底,我国设立法学本科专业的高等院校有611所,设立高职类法律专业的学校有370余所.另一方面,法学专业毕业生供过于求,专业连续多年被亮红牌,表现为:该专业就业率持续走低,且薪资较低.在高职院校,法律事务、法律文秘等专业连续多年居就业红牌榜.而从调研结果看,很多用人单位愿意招收一些懂法律的辅助人员,需求量还不小.这样就存在一个矛盾现象——用人单位有人才需求,相关专业毕业生却不好就业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐素林		38	28	3.0	3.0