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摘要:
土壤学是农业资源与环境专业本科生的专业必修课程,通过教学改革,解决土壤学课程较少、课程设计不够合理、教学方法不够新颖、课堂教学存在一定弊端等问题,以期提高教学质量,培养具有土壤学扎实专业理论知识和较强实践应用能力的新农科新型人才.
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土壤学
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土壤学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农业资源与环境专业土壤学课程教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 农学
关键词 土壤学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 185-188
页数 4页 分类号 SG642.0
字数 5923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒英格 贵州大学农学院 59 656 14.0 24.0
2 陈梦军 贵州大学农学院 8 10 2.0 2.0
3 何季 贵州大学农学院 13 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土壤学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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