高职院校人文素质教育协同机制构建

• 作者: 唐未平
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职 人文素质 协同机制
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

新时期,建立人文素质课程体系,可使高职院校培养复合型、高素质的人才,为高职学生的生存和发展提供更多机遇,促进学生未来的职业生涯和规划的良性发展.希望通过实践分析,能够探索适合新时代高职院校要求的人文素质课程体系,进一步满足当前的高等职业教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐未平		7	4	2.0	2.0