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摘要:
目的 探究耳穴埋豆联合基于互动健康教育模式护理干预对小儿骨科术后疼痛及健康知识通晓情况的影响.方法 纳入2018年5月—2019年11月收治的60例骨折患儿,按随机数字表法将其分为对照组(30例)和观察组(30例).2组患儿均给予手术治疗,对照组术后给予常规治疗及护理,观察组术后在对照组的基础上给予耳穴埋豆联合基于互动健康教育模式护理干预,2组均连续治疗和干预3d.比较2组术后3d疼痛程度的差异.比较2组术后7dMayo评分的差异.统计并比较2组术后3d遵医、健康知识通晓情况、功能锻炼时心理反应及合作程度.结果 2组术后6~72 h VAS评分随时间延长呈下降趋势,术后24 h、48 h及72 h观察组VAS评分低于对照组(P<0.01).观察组术后7 d Mayo评分明显高于对照组(P<0.01).观察组患儿术后3 d遵医、健康知识通晓情况、功能锻炼时心理反应及合作程度明显高于或优于对照组(P<0.05).结论 耳穴埋豆联合基于互动健康教育模式护理干预可显著减轻骨科术后患儿疼痛,提高对疾病知识的掌握度,促进患儿积极主动地配合治疗及功能锻炼,利于上肢关节功能恢复.
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篇名 耳穴埋豆联合基于互动健康教育模式护理干预对小儿骨科术后疼痛及健康知识通晓情况的影响
来源期刊 光明中医 学科
关键词 骨折 小儿 耳穴埋豆 互动健康教育 疼痛
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 针灸探骊
研究方向 页码范围 2194-2197
页数 4页 分类号
字数 3128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2020.14.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 抚顺市中医院儿科 4 1 1.0 1.0
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