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摘要:
近年来随着新能源汽车技术快速发展,促进了高职高专院校新能源汽车运用与维修专业的发展,同时也给高职高专院校新能源汽车运用与维修专业的教学提出了新的要求,高职高专新能源汽车运用与维修专业如何在新时代背景下不断更新教学理念,创新教学模式,才能满足当前新能源汽车技术的发展呢?职业技能大赛在新能源汽车运用与维修专业教学改革中起到非常重要的作用,通过以职业技能大赛为载体,探索"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"的教学模式,提升高职学生创新与实践能力.
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文献信息
篇名 技能大赛在高职高专新能源汽车运用与维修专业的运应研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 技能大赛 新能源汽车运用与维修专业 教学模式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
新能源汽车运用与维修专业
教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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