试析单元迁移在小学高年级语文教学中的运用

• 作者: 程汉森
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 单元迁移 教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 471
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.930

摘要

随着教育改革的不断深入发展,在教学过程当中,我们更加注重学生综合素质的培养,如何在课堂教学当中通过有效的教学方法,逐步的提高学生的综合素养,成为了当前我们研究的重点问题.从当前教学当中我们了解到,大多数的老师在教学时会采用单元建议教学法进行教学,它能够有效的提高学生在课堂上的参与度,同时也能够引导学生进行举一反三的学习,从而不断的提高教学质量,促进语文教学的全面发展.本文将对其进行深入探究,进一步了解单元迁移在小学高年级语文教学当中的应用,为今后的语文教学提供有力的理论支撑.