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摘要:
对于个人发展来说,大学阶段极为重要.尤其是该时期掌握的技能和知识,能够影响到个体的日常学习和生活.以动画为例,其展示形式较为新颖,但包含的信息量极大.在将教育功能融入动画后,其展示效果更为直观,展示质量随之上升.通过这种方式,能使学生尽快掌握相关内容.在政府的支持下,动漫产业获得了前所未有的发展空间.不仅如此,在与教育产业结合之后,动漫产业的发展方向更为宽广.与此同时,动漫产业仍存在明显不足之处.本研究针对此类现象,对其进行详细研究,进而给出解决方案.
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文献信息
篇名 动画在高校教育中面临的困境及策略
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 动画 高校 高校教育 困境
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 调查思考
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画
高校
高校教育
困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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