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摘要:
通过组织丰富多彩的家园亲子艺术活动,能够有效地调动家长参与各项活动的积极性,架起幼儿园与家长之间沟通的桥梁,同时也能够进一步丰富家庭教育指导的内容,使家长能够从孩子的身心出发,把握好早期艺术教育的方向和方法,走出教育的误区,让孩子走好学习艺术的第一步.
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双向互动
家长
基于家园合作的幼儿亲子阅读活动方法分析
家园合作
亲子阅读
活动方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 家园亲子艺术活动有效开展的实践研究
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 家园互动 艺术活动 有效开展 研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高云 5 0 0.0 0.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
家园互动
艺术活动
有效开展
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
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