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摘要:
家用电器原理与维修是一门实践性很强的课程,不仅需要学生掌握家用电器维修的原理,还要具有较强的实际操作能力.在教学过程中应该注重对学生主体地位的发挥,加强学生理论联系实践能力的培养.技师学院以培养应用技能型人才为主,在日常教学中非常注重对学生综合素质和能力的培养.文章对家用电器原理与维修课程教学方法进行分析,以期为提高学生就业竞争力奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 家用电器原理与维修课程教学方法分析
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 家用电器原理与维修课程 教学方法 人才培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G712
字数 1393字 语种 中文
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家用电器原理与维修课程
教学方法
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期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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