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田径教学是当前高中体育课程教学的重要组成部分,加强田径课程教学的比例不仅能够有效提升学生的身体机能,对于学生的心理健康与学习等都会产生积极的影响。但是从当前教学现状来看,部分高中生会在高考升学压力的影响下忽视田径体育教学的重要性,田径运动自身的高强度训练也使得部分学生望而却步。为此,高中体育教师在开展田径运动教学的过程中就要重视趣味性教育的重要性,增设趣味教学因素,有效激发学生学习兴趣的同时,促进学生的全面发展。本文主要从高中体育田径运动课堂的教学现状进行简要分析,结合具体问题针对性的提出相应解决措施,从而能够为高中体育教育事业的发展奠定坚实的基础。
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初中体育教学中趣味田径教学的应用探讨
初中
体育教学
趣味性
田径教学
引入趣味田径教学模式提升高中体育课堂质量
趣味田径
高中体育
课堂质量
应用
引入趣味田径,提升初中体育教学质量
初中体育
新课改
趣味田径
应用策略
浅谈趣味田径项目在初中体育中的渗透教学
趣味田径
初中体育
体育素养
教学设计
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育田径教学中趣味教学的运用
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) ddtyb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0077-0077
页数 1页 分类号 G8
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1 夏光仁 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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4206
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