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摘要:
随着社会的进步和素质教育的推行,学校、家庭、社会共同担负着教育学生健康成长的责任。学校教育与家庭教育需要相辅相成,加强它们之间的沟通互动也就显得尤为重要。但家校联系也遇到了前所未有的挑战。教育问题在很大程度上是沟通不利造成的。所以,作为教师,我们应该深入思考如何应对这种挑战,我们必须寻找有效联系的策略,提高家校沟通的针对性和实效性。
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文献信息
篇名 班主任在家校联系中的有效策略
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 家校联系 有效策略 五化策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G451
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1 李如红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校联系
有效策略
五化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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