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摘要:
小学教育作为素质教育的基础,致力于从德智体美劳几方面培养学生的综合素质.体育课不仅能锻炼学生体魄,让学生拥有健康的身体,还能让小学生释放天性与学习压力.目前,小学体育教学存在教学时间被占用、学习内容单调、教学模式固化等问题,导致学生在体育方面的体验与实践差强人意.本文尝试从创新教学模式的角度,以引入游戏、增强学生课程体验的方式提升体育教学水平.
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新课标下小学体育课程创新教学模式探究
体育教学
创新模式
新课标
小学体育教学方法中创新教学思考
小学
体育
教学
创新
论小学体育课堂的创新教育
小学体育
课堂教学
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育创新教学模式探究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学体育 教育创新 游戏设计 教育实践
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 运动与体能
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教育创新
游戏设计
教育实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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