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摘要:
随着互联网应用的普及,信息产业的蓬勃发展,大数据成为了当今热门的话题,大数据技术的教学及应用也成为了当今教育的一大核心内容.如何更好地培养数据科学与大数据技术人才,成了当今应用型本科高校亟待解决的问题.论文以阳光学院数据科学与大数据技术专业建设为背景,分析当今大数据人才培养的痛点问题,并阐述大数据专业建设的改革举措,致力校企合作,打造符合当今社会需求的应用型人才培养模式及特色优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科背景下数据科学与大数据技术专业应用型人才培养的思考与改革
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 新工科 数据科学与大数据技术 校企合作 应用型人才培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2020.12.073
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
数据科学与大数据技术
校企合作
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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