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摘要:
《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人.这就要求我们在语文课堂教学中,必须建立适应新课程体系需要的教学理念,让语文课堂一改传统教学模式成为充满活力的现代课堂.多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,为小学语文课堂注入了新的活力.文章基于此,针对多媒体拓展背景下的小学语文课堂教学做出了探索.
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文献信息
篇名 基于多媒体拓展的小学语文课堂教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 多媒体拓展 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚微 2 0 0.0 0.0
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节点文献
多媒体拓展
小学语文
课堂教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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