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摘要:
健身瑜伽是普通高校体育课程的教育内容之一.本文以瑜伽健身为教学理论基础,总结了构建瑜伽健身课程体系应遵循的基本原则,调整了课程体系的教学内容,构建了课程体系,提供了瑜伽健身课程的标准体系.与目标体系相适应,与教育体系发展相适应以全新的教学理念和教学方式——高校体育专业瑜伽段位制课程的改革与发展,适应现代社会生活的需要.
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培养规格
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建高校体育专业《健身瑜伽段位制》课程体系研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 体育教育专业 健身瑜伽段位制 课程体系
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G76
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
健身瑜伽段位制
课程体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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