小学数学课堂教学再思考

• 作者: 王胜新
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 课堂教学 教学理念 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 421-422
• 页数: 2页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的推进下,小学课堂教学成效明显,但小学课堂也存在着互动学习内容淡化、合作学习收效不大等无效教学的现象,使我们的课堂难以实现培养学生的终极目标.本文提出多种有效的课堂教学策略,来改变该课堂现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王胜新		2	0	0.0	0.0