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摘要:
高中物理对于许多学生来说有很大难度,因此有必要对后进生的物理水平的提高进行研究和关注.文章结合具体的教学经验,认为要从学生的学习兴趣入手,强调学好物理要有良好的学习习惯和方式方法,要注重对实验的探究,并提出后进生需要注意的几个问题.
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物理学习
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物理教学
心理障碍
成功教学
浅析转化后进生的策略
后进生
成因
特点
教育转化
浅谈提高后进生数学核心素养的策略
高中数学
后进生
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高后进生物理水平的策略探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 后进生 高中物理 学习兴趣 学习方法 实验探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
高中物理
学习兴趣
学习方法
实验探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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