指向思维品质培养的初中英语语法教学实践——以Unit 6 When was it invented?Grammar Focus 4c语法课为例

• 作者: 徐瑜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 语法教学 思维品质
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 113-117,126
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

分析初中英语语法教学存在的问题,以及在英语语法教学中培养学生思维品质的必要性.以人教版(Go for it!)《英语》九年级Unit 6 When was it invented?第三课时(Grammar Focus 4c)语法课为例,探究如何在语法教学中培养学生的思维品质.提出在语法教学中培养学生思维品质应注意的问题,即文本解读应注重挖掘语用,教学活动的设计要利于培养学生多元的思维品质,创造性地使用教材以促进思维品质的培养.