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本文以《安东诺夫卡苹果》一文为例,细谈在小说教学中把握作品特色,用合适的方法研读文本,走进作家的内心世界,发现文学之美,更落实语文核心素养。
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文献信息
篇名 语文核心素养背景下的小说教学
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 场景描写 诗化语言 美化意境 深化情感
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 基础教育|BASIC EDUCATION
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.18.053
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研究主题发展历程
节点文献
场景描写
诗化语言
美化意境
深化情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
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