音乐课堂有效教学的策略

• 作者: 农田华
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着课程改革的不断深入,“有效教学”成为了新课程改革研究的热门课题。但是,有些学科因为被片面地认为是“副科”,例如音乐、美术、体育这类的学科,导致人们不重视,使得这些学科课堂教学缺乏有效性,影响了这类学科的育人作用。这篇文章就从当前音乐教学现状的分析入手,提出了提高音乐课堂有效性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农田华		1	0	0.0	0.0