探讨优秀传统文化教育在高职思想政治教育中的缺失及其实现

• 作者: 孟宜林
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 传统文化 高职思想政治教育 缺失
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 129,132
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将传统文化教育渗透到各学科教学中,可使学生在学习专业知识的同时,掌握其所包含的传统文化内涵,提高对知识的理解和认知,肩负起传承传统文化的重任.基于此,高职思政教师将传统文化教育与思政课程相结合,挖掘两者之间存在的联系,然后制定有效的教学计划,提高学生对传统文化学习的重视程度,从而提升传统文化教育效果.但在实际教学中,教师往往忽略了传统文化的落实,导致传统文化教育的缺失,一些学生的思想问题难以得到有效解决.对此,高职院校需要提高重视程度,做好思政教师的工作,以确保传统文化教育的实现.