初中数学教学中渗透数学思想和方法的路径

• 作者: 胡来勇
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 数学思想 方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是我国基础教育教学体系的重要组成部分.对于数学学习,学生只有真正理解了数学的思想,掌握了数学知识所要表达的意义,才算真正学会了数学.因此,在数学教学中渗透数学思想和数学方法,就成了当前教师教学的重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡来勇		1	0	0.0	0.0