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摘要:
笔者以“语用”、“语用观”以及“语用教学”为关键词开始进行文献梳理。通过查找中国知网、读秀、万方等数据库网站,共查阅期刊文章约29篇,语用学专著1本,普通高中语文课程标准(2017年版),访谈报告2篇。对语用教学进行梳理,突出语用教学在当下中学语文课堂中引入的重要性。
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作用
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文献信息
篇名 中学语文课堂中的语用教学研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 语用教学 语用观 语言建构与运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马亚文 1 0 0.0 0.0
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1996(1)
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2001(2)
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研究主题发展历程
节点文献
语用教学
语用观
语言建构与运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
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