基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"新工科"建设要求改造、升级传统工科,培养实践创新能力强的高素质复合型新工科人才.重点加强研究生实践创新能力的培养,提高研究生教育质量,才能培养出适应现代社会需求的创新型人才,研究生的培养教育具有重要的研究价值.
推荐文章
护理硕士研究生科研能力提升策略
护理
硕士研究生
护理教育
教学质量
国内外护理专业学位硕士研究生核心能力研究现状
护理学
专业学位
硕士研究生
核心能力
评价
护理学硕士研究生专业承诺现状调查
护理学
硕士研究生
专业承诺
现状
肿瘤方向护理专业学位硕士研究生核心能力的研究现状
肿瘤护理
高级实践护士
专业学位
硕士研究生
核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC跨专业硕士研究生工程制图能力提升
来源期刊 百科知识 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教学笔汇
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔松涛 29 51 4.0 5.0
2 王堃 20 38 3.0 5.0
3 蔡萍 16 86 4.0 9.0
4 刘娟 19 50 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科知识
旬刊
1002-9567
11-1059/Z
16开
北京市阜成门北大街17号
2-276
1979
chi
出版文献量(篇)
8675
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导