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摘要:
"6S"管理是一种管理模式,源自于日本.中国的很多领域引进这种模式,已经取得明显成效.幼儿园的管理工作存在特殊性,整个的管理是系统化展开的,任何一个岗位缺少人员都会导致不良后果,甚至出现管理混乱的局面.幼儿园应用6S管理模式,将6S管理与幼儿园管理之间所存在的契合点找到,从幼儿园实际出发塑造宽松有序的管理运行环境,提高管理效率,让员工每天心情舒畅地工作.在幼儿园的管理工作中应用"6S"管理方法,需要不断地反思,完善管理模式,更好地发挥其价值.本论文着重于研究6S管理法在幼儿园班级管理中的应用价值.
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'6S'管理法
护理
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文献信息
篇名 6S管理法在幼儿园班级管理中的应用价值
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 6S管理法 幼儿园 班级管理 应用价值
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
6S管理法
幼儿园
班级管理
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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