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幼儿园小班区角活动创设的思考
幼儿园小班区角活动创设的思考
作者:
黄丽沙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园小班
区角活动
创设
摘要:
区角活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一种形式。是一种在自然条件下人为创造的儿童游戏。这是一个自主的活动,儿童自由选择,自发探索,创造操作。教师应尊重儿童的自由选择,留出时间和空间让儿童去探索,尊重他们的思想和做法,使区角活动真正体现以幼儿为主体的教育和发展原则。
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自然角
环境创设
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幼儿园
环境创设
公共区域
暗示环境
资源利用
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考
区角内容
区角材料
区角指导
合理投放本土资源创设农村幼儿园特色区域活动
本土资源
区域活动
特色主题
内容分析
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文献信息
篇名
幼儿园小班区角活动创设的思考
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
幼儿园小班
区角活动
创设
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0255-0255
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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G指数
1
黄丽沙
贵州省织金县官寨乡中心幼儿园
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幼儿园小班
区角活动
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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