浅析神话文化培养学生的创新思维

• 作者: 张红燕
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 神话文本 创新思维 学习方式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2020.04.045

摘要

当今世界格局下,古老的中国正走在文化复兴的道路上,在国际事务中也有着不可或缺的位置.中国文化问题也日益受到人们关注,上升为关系到这一代人甚至下一代人精神层面的重要话题,华夏文明发端于最早的神话传说,近现代又衍生出后现代神话,这种文化的出现推动了我国文化发展,更刺激了学校学生对于文化的重视,如何利用这些神话传说培养学生的创新思维是我们当前教育面临的重大挑战.本文简要分析神话文化的意义和实际教育中存在的问题,进一步探索解决方法和创新思维路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红燕		4	1	1.0	1.0