《1+X证书制度课程融合》的思考——汽车转向悬挂与制动安全系统技术为例

• 作者: 邵啸
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: "1+X证书制度" 中职学校 课程融合
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着国家"1+X证书制度"试点工作开始施行,面向全国职业学校推广已是势在必行.就中职学校汽车运用与维修专业而言,"1+X证书制度"的概念到底是什么?中职学生在取得毕业证书的前提之下,同时可以考取汽车运用与维修专业哪些技能等级证书?取得这些技能等级证书需要学生掌握哪些知识和职业技能?2019年底"1+X证书制度"在部分试点学校已经完成了第一次考核工作,取得了一定的成绩,也面临不少困难.例如:具备"1+X证书"资质的专业教师不足、缺少与技能等级考试相互配套的教材、教学内容与职业技能等级考试内容怎样融合都是中职学校面临的重大问题,尤其是教学内容与职业技能等级考试内容相互融合更是重中之重.