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摘要:
《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)强调把劳动教育纳入人才培养全过程。教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)强调“在学科专业中有机渗透劳动教育”。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)的一个重要变化,是高中的育人目标从原有的“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”变化为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调“发挥历史课程立德树人的教育功能,使学生能够从历史的角度关心国家的命运,关注世界的发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。可见,加强劳动教育是新时代历史学科教育教学的重要任务。
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文献信息
篇名 新时代高中历史教学中渗透劳动教育的若干建议
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 高中历史教学 有机渗透 立德树人 教育指导纲要 大中小学 育人目标 德智体美全面发展 学科专业
年,卷(期) fjjy_2020,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
有机渗透
立德树人
教育指导纲要
大中小学
育人目标
德智体美全面发展
学科专业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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