巧变绘本为"慧"本——小学低年级绘本教学的实践与探索

• 作者: 李艺
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本教学 观察能力 想象力 口语表达
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

本文主要论述教师在小学低年级绘本教学中的策略与方法.在绘本教学着力中培养、训练孩子的思维能力,让孩子在阅读中学会观察,学会思考,学会表达.鼓励孩子广泛阅读,大胆猜想,合理想象故事情节,并在此基础上培养孩子的口语表达能力和采用多种方式表达内心感受的能力.