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摘要:
在现阶段的生产教育等活动中,科学技术不仅是"第一次生产力",更是带动教育教学活动深层发展的内在动力.在中职装饰设计环节合理应用虚拟技术,对于优化教学展示、处理教学矛盾有着较为明显的辅助价值.文章结合中职装饰设计教学活动展开论述,在对其固有的教学短板进行分析的同时,探讨将虚拟现实技术引入到教学活动当中的可用方法.
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模块化
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文献信息
篇名 虚拟现实技术走入中职装饰设计教学课堂中的探讨
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 虚拟现实技术 中职 装饰设计 教学课堂 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3808字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
中职
装饰设计
教学课堂
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
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2459
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