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对语文"同课异构"课的一点感悟
语文
同课异构
高效教学
三节同课异构的语文课带来的启发
同课异构
语文课
教学效果
语文教学
师生
学生
谈谈听课评课
听课
评课
教学改革
主题式听课、评课的思考与实践
主题式听课、评课
优势
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于同课异构的初中语文听课评课感悟
来源期刊 情感读本 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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1 卞安俊 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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