作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着当代教育事业不断发展,中职学生的教育方法不断进行变革和创新.当今教育不断向标准化进行探索,学生的适应性变强,才能在以后走向社会后也能够适应社会发展,避免被时代所淘汰.语文是学生的基础学科,在成绩中所占的比例越来越大也越来越重要,但还有相当一部分的学生对于语文这门学科的学习比较欠缺,成绩不佳.对于如何提高中职语文朗读教学的效果一直以来都是教师群体热烈讨论的话题之一.本文将对探讨中职语文对学生语言表达能力训练的构想问题进行阐述和说明.希望以此为教师群体提供更为新颖的语文教学思路和教学方法,为学生提供更有利的教学水平.
推荐文章
浅谈培养学生的语言表达能力
培养
学生
语言
表达能力
如何培养学生的语言表达能力
初中语文
语文教学
表达能力
在语文教学中提高学生的语言表达能力
小学语文
语言表达能力
途径
浅析小学生语言表达能力的培养
小学语文
语言表达能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨中职语文对学生语言表达能力训练的构想
来源期刊 神州 学科
关键词 中职语文 语言表达能力 训练构想
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职语文
语言表达能力
训练构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导