新课程改革背景下高中地理互动式教学探究

• 作者: 王玉峰
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 新课程改革 高中地理 互动式教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随新课程改革的不断深入,对高中地理教学也提出了相应的要求.教师在进行课堂教学的过程中不仅要教授学生地理知识,还要注重学生综合素质的提升和学生自主学习能力的培养.因此,教师要顺应新课改的教育背景,及时摈弃传统教学思想,转变教学观念与教育观念,在教学时要注重互动性与发展性,通过不断优化与创新教学模式与方式,构建符合新课程改革的地理课堂教学目标体系.