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摘要:
奥尔夫音乐教学法对我国音乐教育的影响很大,在高职学前专业舞蹈教学中,运用奥尔夫音乐教学法,能够更全面地培养学生的音乐素养,充分激发学生的学习兴趣,产生良好的教学效果.将奥尔夫音乐教学理论合理融入高职学前专业舞蹈教学,从而有效影响教育方案的制定和教育过程的规划以及师资队伍的建设.在教育实践中,充分利用奥尔夫音乐教学法当中的各类音乐实践活动,提高学前教师的专业水平,增强课堂的感染力.
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内容分析
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法在舞蹈教学中的应用 ——以高职学前专业舞蹈教学为例
来源期刊 大观 学科
关键词 奥尔夫音乐教学法 高职 学前专业 舞蹈教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾卫东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
高职
学前专业
舞蹈教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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