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摘要:
高职学生普遍思维活跃、性格外向,容易受到外界不良因素的影响.语文课程教学中融入思政内容,有助于改善这一情况,帮助学生树立正确的价值观念.文中结合大学语文课程特点,分析语文课程教学中融入思政内容的措施.
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文献信息
篇名 高职院校大学语文课程思政建设策略探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 艺术专业 课程改革 思政内容
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗媛 15 1 1.0 1.0
2 王强 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术专业
课程改革
思政内容
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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