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摘要:
一、教学目标1.能正确拼读由ai、ei、ui组成的带调音节。(教学重点)2.能认识“妹、奶”2个生字,能正确认读“妹妹、奶奶”两个轻声词语。3.能正确跟读儿歌《洗手歌》。能在四线格中正确书写音节词语。二、教学活动活动一:复习拼读。1.依次出示7个音节条,用各种方式拼读。
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文献信息
篇名 《ai ei ui(第2课时)》教学设计
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 认读 拼读 教学设计 教学重点 教学活动 教学目标 音节
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌斌 17 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
认读
拼读
教学设计
教学重点
教学活动
教学目标
音节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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