运用工作任务分析法干预特殊儿童生活自理能力的个案研究

• 作者: 游诗然
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 工作任务分析法 生活自理能力 特殊儿童
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.067

摘要

本文主要采用单一被试实验法对某一特殊儿童的生活自理方面运用《双溪》量表进行前测,根据学生的评估情况制定个别化教育计划,通过运用工作任务分析法干预特殊儿童生活自理能力,进行为期一年的个别化教育,再对生活自理方面进行后测.根据二者的前后变化进行对比发现,工作任务分析法对于特殊儿童生活自理能力是有作用的.因此,对于特殊儿童生活自理的训练是可以运用工作任务分析法.