微信在中医科实习生教学管理中的辅助应用

• 作者: 任彦梅 高永珍
• 来源期刊: 光明中医
• 关键词: 微信 中医科实习生 教学管理 辅助应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教管论坛
• 页码范围: 1759-1761
• 页数: 3页
• 字数: 4211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8914.2020.11.060

摘要

目的 通过应用微信辅助教学管理强化实习生日常管理、加强教学互动,提升教学质量.方法 在中医科实习生中应用微信及微信群辅助开展教学管理活动.结果 应用微信辅助教学管理在强化实习生日常管理、促进师生互动沟通、扩展知识面、增加临证经验、促进知识理解与掌握、提高学习效率等方面获得了实习生较高的认可.结论 微信辅助教学管理能很好地强化日常管理、增强科室凝聚力、增进师生的互动交流,拓展实习生的知识面,提升其综合能力,取得良好的教学管理效果,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永珍	吕梁市人民医院科教科	4	0	0.0	0.0
2	任彦梅	吕梁市人民医院人事科	2	4	1.0	2.0