学前教育专业学生创新能力培养研究

• 作者: 刘东雨
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 学前教育专业 教学 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1532字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业学生应具有实践教学经验和能力,通过合理的教学方式开展实践练习,并且培养学生的创新能力,可以提升学前教育的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东雨	沈阳师范大学学前与初等教育学院	2	0	0.0	0.0