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多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用探讨
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用探讨
作者:
张鑫叶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化音乐教学
高职音乐教育
作用
摘要:
新课程改革的提出和执行,给教育事业的发展带来了巨大的变化,从单纯的知识型人才向全方面、高素质人才培养发展,不仅促进了教育事业的发展,同时促进了社会的进步.在全球经济一体化背景下,各个国家之间的交流非常密切,在新时代下培养出高素质、全面发展的人才是教育的关键,同时也是核心.在高职院校的音乐教育中融入多元文化理念是一项重要措施.教师要主动促进教学改革,确保学生在学习知识的同时全面发展.
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多元文化
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多元文化
音乐教育
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小学音乐课堂中多元文化音乐教育的实施状况分析
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多元文化音乐教育
实施状况
多元文化在小学音乐教学中的渗透
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文献信息
篇名
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用探讨
来源期刊
知识窗
学科
关键词
多元文化音乐教学
高职音乐教育
作用
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
多元文化音乐教学
高职音乐教育
作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
主办单位:
江西科学技术出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-2432
CN:
36-1072/G0
开本:
出版地:
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9000
总下载数(次)
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