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目的 探讨预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果.方法 选取2017年9月~2018年9月我院收治的120例门诊部换药患者作为研究对象,按照双色球法分为对照组(n=60)和观察组(n=60).对照组采用常规门诊换药护理,观察组在对照组基础上采用预见性健康教育,比较两组的自我护理能力评分、并发症总发生率、护理总满意度.结果 护理后,观察组自我护理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症总发生率(3.3%)低于对照组(16.7%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度(95.0%)高于对照组(78.3%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 将预见性健康教育用于门诊换药护理中,可通过健康教育指导,提升患者自我护理能力及护理满意度,降低并发症发生率,临床应用效果良好,值得推广应用.
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文献信息
篇名 预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 门诊换药护理 预见性健康教育 心理指导 自我护理能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2915字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊燕 江西省抚州市第一人民医院门诊部 3 0 0.0 0.0
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