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摘要:
思维导图是一种简便的遵循大脑记忆规律的思维方式和教学方式,它是当前高中教育体制改革中新加入的教学模式。 以高中地理教学为实践对象,对思维导图的实践能力和带动水平进行深入的探析,清晰认知思维导图在高中地理教学中的实践价 值以及创新使用能力,是本文主要研究的重点内容。
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文献信息
篇名 浅析思维导图在高中地理教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 思维导图 高中地理 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 133,135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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