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摘要:
物流管理专业现代学徒制要求“行业引导、企业参与、院(系)主体”,真正搭建工学结合的人才培养模式。借助“互联网+”这一现代化手段,将校企合作推向深层次领域,落实高职院校物流管理专业的现代学徒制培养,形成具有推广效益的典型案例。
内容分析
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文献信息
篇名 “互联网+”物流管理专业现代学徒制人才培养模式探索——以天津机电职业技术学院为例
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 现代学徒制 “互联网+” 物流管理 高职院校 人才培养模式
年,卷(期) sczkllb_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 F
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1 张妍 5 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
“互联网+”
物流管理
高职院校
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊·理论版
其它
1008-4428
32-1514/F
南京市鼓楼区山西路 67 号世贸中心大厦
出版文献量(篇)
33781
总下载数(次)
141
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