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摘要:
随着网络时代的到来,学生的学习方式也发生了很大的变化,传统化的作文教学方式已经不能适应学生的要求,教师也进行了教学形式上的创新。因此,微课成为了高中语文作文教学中的一大突破口,但是微课也不能完全替代传统写作教学,必须要与传统化的教学方式进行两相融合,这样才能实现高中语文作文教学的有效探索。
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文献信息
篇名 微课在高中语文作文教学中应用的实效性
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 微课 高中语文作文 实效性
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.34|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.14.042
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研究主题发展历程
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微课
高中语文作文
实效性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
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