思维导图在初中化学教学中的应用探析

• 作者: 李金俐
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思维导图 初中 化学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 946-947
• 页数: 2页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学过程当中,借助相应的思维导图能够有效降低教学难度,且能够帮助学生加强基础知识点的理解和记忆.因而在现阶段的初中化学教学过程当中,要求教师能够结合新课改的教学要求,以加强教学实践,且能够借助思维导图,引导学生加强知识点的梳理和总结,培养学生的发散性思维.同时,在实际教学过程当中,还需要教师能够不断完善教学设计,以综合相应的教学内容,全面提高学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金俐		2	0	0.0	0.0