特殊教育学校体育课存在的问题及优化对策

• 作者: 张豪杰
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 特殊教育 体育课程 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 610
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1207

摘要

体育无论对于普通教育还是特殊教育,都具有十分重要的意义,通过学校组织开展的体育课、体育锻炼和体育竞赛,让学生能够享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志.特别是对于残疾学生,参与体育课有助于帮助其掌握基本的体育锻炼方法,养成良好的卫生习惯,保证自身的身体健康素质得到加强.但是,当前特殊教育学校中的体育课程仍存在一些问题,本文将对当前出现的教学问题提出相应的优化对策.

作者信息

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1	张豪杰		1	0	0.0	0.0