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摘要:
文章围绕蒙古舞的教学,分析了蒙古舞教学改革的主要内容,包括优化教学内容、创建案例库和网络教学平台、强化课程评价等.在此基础上,文章对蒙古舞课程安排的规律与措施进行了探究,讲解舞蹈风格、强化舞姿训练等,使学生感受到浓郁的民族文化魅力,然后帮助学生打好舞蹈基础,循序渐进,从单一动作训练到组合训练,最终使学生的蒙古舞水平实现从量变到质变的飞跃.
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文献信息
篇名 蒙古舞课程教学安排的规律性研究
来源期刊 大观 学科
关键词 蒙古舞 教学改革 课程教学安排
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 杨佳伟 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙古舞
教学改革
课程教学安排
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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