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摘要:
中外合作办学开放的教育环境、多元的利益主体、特殊的人才培养模式、国际化的师资结构等,都为基层党建工作带来特殊挑战。本文探讨了中外合作办学背景下构建"一条主线、双向测评、三会落实、四员配合"教工与学生党建5M联动机制,力图解决党建工作核心引领作用发挥、海外党员管理、意识形态渗透、改进工作方法、手段和媒介等问题。
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文献信息
篇名 中外合作办学背景下“5M双轨联动”机制探究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 中外合作办学 党建 双轨联动 机制构建
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康娜 北京工业大学北京-都柏林国际学院 13 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
党建
双轨联动
机制构建
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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52601
论文1v1指导