良好发展幼儿园课程游戏化建设与实施

• 作者: 陈巧
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

伴随着人们生活质量的提高,人们对教育的重视程度也在加大,幼儿园教育是孩子接受的启蒙教育,对孩子今后的发展有着重要的影响.现如今我们对幼儿教育的教学方法也是十分重视,希望幼儿教师能够通过合适的教育方法保障学生的健康成长.幼儿园学生年龄较小,大部分学生都保留有爱玩的特性,因此教师将课程游戏化对幼儿更轻松的接受教育有很重要的意义.教师要以发展学生综合素质为根本,合理的安排组织适合幼儿的游戏教学,让学生在游戏中得到智力、语言、行为等发展.本文将对如何有效在幼儿园教学中进行游戏化教学建设和实施进行讨论探析.